陈斌斌

发布者:方莉强发布时间:2020-04-24浏览次数:6124

陈斌斌(CHENBinbin

心理学博士(香港中文大学),教授。国际行为发展研究协会(ISSBD)会员、美国儿童发展研究协会(SRCD),以及美国青少年研究协会(SRA)会员。

电邮:chenbinbin@fudan.edu.cn


主要教学及研究兴趣:主讲课程包括《 进化与人类情感 》、《 社会心理学 》、《 心理学导论 》和《 论文写作 》等课程;主要研究方向为人类演化与发展,具体研究兴趣包括儿童青少年社会性发展、学生学业适应、家庭心理与教育(包括亲子关系、同胞关系、养育行为),以及进化视角下的亲密关系、生命史策略等。


目前主持的科研项目:

1. “二孩”家庭子女学校适应的影响因素研究

2. 促进课堂参与度的课堂教学氛围评价研究

3. Family Transitions Following the Birth of a Sibling in China


代表作:

1. 陈斌斌2018巧做洋八股:心理学英文论文写作与发表北京:社会科学文献出版社.

2. 陈斌斌. (2018). 第二个孩子:二孩家庭的过渡与适应. 上海:上海教育出版社.

3. Chen, B.-B., Qu, Y., & Chen, X. (2020). Chinese parents’ comparisons of siblings and adolescents’ internalizing and externalizing problems. Development and Psychopathology, Advance online publication.

4. Chen, B.-B. (2019). Chinese adolescents’ sibling conflicts: Links with maternal involvement in sibling relationships and coparenting. Journal of Research on Adolescence, 29, 752-762.

5. Chen, B.-B. (2018). An evolutionary life history approach to understanding greed. Personality and Individual Differences, 127, 74–78.


  


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